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国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知 | [2021/1/4] |
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融合教育教室的8种STEM产品 ![]() |
[2020/4/29] |
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国务院办公厅关于2020年部分节假日安排的通知 | [2019/1/11] |
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浅谈“分类教学”在盲校信息技术课上的运用 | [2017/3/6] |
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浅析视觉障碍儿童思维训练的措施 | [2017/3/6] |
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视力障碍儿童的视觉训练 | [2017/3/6] |
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视力障碍儿童的早期干预 | [2017/3/6] |
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西方国家特殊教育的正常化 | [2017/3/6] |
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日本:对各类残疾儿童的学习及相关人员培训进行资助 | [2017/3/6] |
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美国特殊教师的职后培训 | [2017/3/6] |
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特殊教育学校课程改革势在必行 | [2017/3/6] |
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关于视力障碍儿童知多少 | [2017/3/6] |
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掌握与盲人沟通的技巧 | [2017/3/6] |
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关于视力障碍的功能性视力调查 | [2017/3/6] |
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视觉障碍儿童评估流程与评估项目 | [2017/3/6] |
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远视眼镜的正确配戴方法 | [2017/3/6] |
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视觉障碍儿童早期干预的注意事项是什么 | [2017/3/6] |
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盲童的人格特点及原因 | [2017/3/6] |
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为什么要进行功能性视力评估 | [2017/3/6] |
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怎样开展盲生心理健康教育与辅导? | [2017/3/6] |
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